数学常识知识：放开思路，发掘数学之精髓 -凯发k8官网首页登录

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数学的精髓在于感悟数学与自然的关系，明白数学的本质。

满意答案下9级2009-12-11 《高等数学》的精髓是使学生在数学的抽象性、逻辑性与严密性方面受到必要的训练和熏陶，使他们具有理解和运用逻辑关系、研究和领会抽象事物、认识和利用数形规律的初步能力。

学数学的精华是：对数字的感觉。看数字就能感觉出他们之间的联系，这在学生阶段大量练习就可以完成。数学的精华是：转化。将未知量转化成已知量的组合。

数学的精髓介绍是在于抽象能力，将复杂问题抽象和规约为简单问题或已解决的问题或可以通过机器计算来得出结论的问题。

1、首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。

2、打好初中的基础。数学的学习属于环环相扣，很多初中学习过的基础知识，到了高中还会大量使用，所以升入高中以后，葛艳波建议大家，如果初中数学基础太差，一定要想办法再弥补一下，不然会成为后续数学学习的绊脚石。

3、学好数学的方法和技巧是：学好数学的方法数学要求具备熟练的计算能力，所以课后还有做足一定量的练习题，只有通过做题练习才能拥有计算能力。课前要做好预习，这样上数学课时才能把不会的知识点更好的消化吸收掉。

4、如集合、映射的数学意义是为了阐述两组数据（元素）之间的关系。而函数就是立足于集合。并由此产生的充要条件等知识点。通过这么去理解，你会发现，数学基础很快就能掌握。但记住，一定要循序渐进，不能着急。

5、数学学科是基础学科、工具学科、也是比较抽象的一门学科，想要学到很好的境界，的确是比较困难的，但是在一定程度上掌握一些基本方法还是可以的。

6、或者老师教的不好。虽然这些原因都是客观存在的，但就教育而言，能否采用合适孩子的方法进行学习才最为重要。掌握了数学学习的规律，就需要我们在不同时期做出一些调整和努力，这样才能持续不断的进步，在学习上有所斩获。

掌握基础知识，把知识相互之间建立联系。数学的基础知识分成两类：一类是要求强行记忆，没有必要了解这个知识是怎么推导来的，只需要熟记于心就可以了，例如：正弦定理，余弦定理，这类的数学知识在中学阶段非常少。

书写公式，记住公式中字母间的关系。懂得公式的来龙去脉，掌握推导过程。用数字验算公式，在公式具体化过程中体会公式中反映的规律。将公式进行各种变换，了解其不同的变化形式。

补充知识点：画直线。过一点可画无数条直线；过两个能画一条直线；过三点，如果三点在一条线上，经过三点只能画一条直线，如果这三点不在一条线上，那么经过三点不能画出直线。